Amanhã recomeçam as aulas em inúmeros colégios do Brasil. Não custa nada uma mensagem para os professores da nossa disciplina.

O blog Filosofia: estudo e ensino deu a dica que reproduzo aqui de um ótimo pequeno texto de Aires Almeida, publicado no Crítica, sobre como não começar o ano com o ensino da filosofia.

O texto começa:

“O novo ano lectivo vai começar e os alunos do 10º ano irão estudar pela primeira vez filosofia. É importante ter cuidado em não começar por criar expectativas negativas nos estudantes, o que pode gerar algum desinteresse neles.

A minha experiência diz-me que nós, professores, temos alguma tendência para gastar, logo de início, muito tempo com coisas que eles, muito naturalmente, acham desinteressantes. Refiro-me à necessidade algo estranha de passar horas seguidas a falar da importância da nossa disciplina, como se o estudo da filosofia precisasse de grandes justificações (ou como se o nosso emprego estivesse em causa e precisássemos do apoio dos alunos para o defender). O elogio, muitas vezes pomposo, de uma disciplina que os alunos ainda nem sequer estão aptos para avaliar é algo despropositado e até suspeito, além de bocejante. Creio que é uma boa maneira de começar a perder os alunos, deixando-os desconfiados.”

E segue. O texto integral está disponível aqui.